Escribe textos informativos y explicativos que analicen y transmitan ideas, conceptos e información complejos con claridad y rigurosidad a través de una selección, organización y análisis de contenido eficaces.

• Presenta un tema; organiza ideas, conceptos e información complejos para establecer conexiones y distinciones importantes; incluye formateo (p. ej., títulos), gráficas (p. ej., figuras, tablas) y elementos multimedia cuando sean útiles para ayudar a mejorar la comprensión.
• Elabora el tema con datos bien elegidos, pertinentes y suficientes, definiciones extensas, detalles concretos citas u otra información y ejemplos adecuados para el nivel de conocimientos del público sobre el tema.
• Usa transiciones adecuadas y variadas para vincular las secciones principales de texto, crear cohesión y aclarar las relaciones entre las ideas y los conceptos complejos.
• Usa un lenguaje preciso y un vocabulario específico del ámbito para manejar la complejidad del tema.
• Establece y mantén un estilo formal y un tono objetivo, mientras observas las normas y convenciones de la disciplina a la que pertenece el escrito.
• Proporciona una afirmación o sección concluyente que se derive de la información o la explicación presentada y la sustente (p. ej., articular las implicaciones o la importancia del tema).

Este estándar ofrece a los estudiantes la oportunidad de demostrar su capacidad para escribir un texto informativo o explicativo sobre un tema, empleando el proceso de escritura para elaborar y organizar información general y específica en una variedad de formatos y sacar conclusiones acerca de los temas que aborden. El estándar emplea las aptitudes de otros estándares de escritura, como la investigación y el estilo.

Con la escritura informativa se busca explicar un tema complejo. Para hacerlo bien, los estudiantes deberán realizar investigaciones, elegir los detalles más pertinentes y desarrollar sus ideas objetivamente y empleando un vocabulario específico para el ámbito. El trabajo que se encuentra a continuación es un ejemplo del tipo de tarea que podrías usar para que tus estudiantes pongan en práctica estas aptitudes.